Помогите пожалуйста!Самостоятельная работа по МУЗЫКЕ - 6 класс (II полугодие).
1. Сколько групп в симфоническом оркестре (цифра)?
Перечисли их.
2. Допишите недостающие инструменты в каждую группу симфонического оркестра (писать только недостающие инструменты):
а) контрабас, виолончель, альт, _ _ _ _ _ _ _;
б) фагот, кларнет, гобой, _ _ _ _ _ _;
в) туба, тромбон, валторна, _ _ _ _.
3. Выбери правильное определение :
а) Опера – жанр театрального искусства, соединяющий в себе музыку, литературу, сценическое и изобразительное искусство.
б) Опера – жанр театрального искусства, соединяющий в себе музыку, литературу, хореографию и изобразительное искусство.
4.О ком идёт речь в высказывании А. Серова: «Понятно, что для такого гения, как…………, самым родным инструментом был орган, это океан гармоний, бесконечно могучий и величественный даже в бесстрастном спокойствии своём »
5.Если вспомнишь, каким буквам алфавита соответствуют эти порядковые номера, то назовёшь слово, являющееся главным зерном мелодии:
10, 15, 20, 16, 15, 1, 24, 10, 33 (слово).
6. Распредели слова по двум подходящим колонкам:
Вокальные жанры:Инструментальные жанры:
Романс, опера, балет, мюзикл, симфония, ария, вальс, оперетта, пьеса, кантата, соната.
7. Какой композитор написал много музыкальных произведений, и после потери слуха? (фамилия композитора)
8. Какой великий композитор начал свою концертную деятельность с 5 лет?
А) Бетховен Б)Чайковский В) Равель Г) Моцарт
9. Найди правильное определение всех средств музыкальной выразительности:
а) МЕЛОДИЯ - окраска звука;
б) ТЕМП - чередование сильных и слабых долей в музыке;
в) РИТМ - самая главная музыкальная мысль;
г)ДИНАМИКА - участок диапазона голоса или инструмента;
д) ЛАД- самое выразительное зерно мелодии;
е) ТЕМБР - сила громкости звука;
ж) РЕГИСТР- скорость движения;
з) ИНТОНАЦИЯ - минор или мажор.
10.Найди правильное определение.
а) соната -крупномасштабное музыкальное
произведение для оркестра.
б) симфония - музыкальное произведение для
соло, инструмента и оркестра.
в) инструментальный концерт - произведение для одного
или двух инструментов.
(1) 4. Он четко делится на четыре основные группы инструментов: струнные, деревянные духовые, медные духовые и ударные.
(2) Струнные: арфа,скрипка Деревянно-духовые: флейта,рожок Медно-духовые: туба
(3) А
(4) Бах
(5) Интонация
(6) Инструментальные:вальс,пьеса,кантата,балет,симфония Вокальное: опера,мюзикл,ария,оперетта
(7) Бетховен
(8) Моцарт
(9) ИНТОНАЦИЯ-самое выразительное зерно мелодии ЛАД- минор или мажор ТЕМП- скорость движения РИТМ- чередование сильных и слабых долей в музыке ТЕМБР- участок диапазона голоса или инструмента; МЕЛОДИЯ- самая главная музыкальная мысль РЕГИСТР- окраска звука
(10) Б
Оцени ответ
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
