Представьте, что вы попали в такую лабораторию, где на химической посуде с реактивами нет надписей. Придумайте (разработайте) рисунки (пиктограммы), с помощью которых можно было бы идентифицировать содержимое склянок, одинаковых по размеру и цвету стекла.
последовательное смешивание(проведение реакций)
1-2,1-3,1-4,1-5
потом со второй такие же манипуляции
с третьей и т.д.
Оцени ответ
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
