8-е классы, внимание!!!быть готовыми к итоговой работе по новому времени всеобщей истории. Повторить:аграрное общество, капитализм, промышленный переворот, модернизация,ее итоги, дирижабль, паровая машина, фонограф, монополизм, импрессионизм, классицизм, реализм, романтизм, анархизм, марксизм, Стефенсон, Бенц, Цеппелин, ремесленные цеха, битва при Ватерлоо,поражение революций 1848-1849г., 1861,1866,1867 связь дат в истории Германии, Италии, Австро-Венгрии, континентальная блокада Англии, многопартийность, абсолютизм, Адольф Тьер, национальная гвардия, итоги Гражданской войны, Дизраэли, Гладстон, Бисмарк, борьба в Латинской Америке, колонизация Индии, сегунат, курс Цыси, реформы Мэйдзи, Антанта, Июльская революция, Февральская революция, Сентябрьская, ВФБР во Франции - хронология революций, причины экономических кризисов,эпоха индустриализации, миграция населения, чартизм, аболиционизм, каудильзм,Рентген, Кох, Дарвин,битва у Седана, развитие металлургии в XIXв, причины монополизацииФорд, Эдисон, Маркони, битва при Лейпциге, причины революций 1848-49г., 1852,1971 связь дат в истории Германии,Франции, кайзер, система качелей Англии, Ловетт, тайпины, Тройственный союз, 100 дней Наполеона, милитаризм, авторитаризм, радикализм, Верди, Золя, Ренуар, корсиканское чудовище
Спасибо тебе большое. Буду готовиться
Оцени ответ
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
