В одной школе уроки,биологии, географии,английскому языку,французскому языку,истории и математики вели три учителя: Морозов, Васильев и Токарев. Каждый из
них преподаёт два предмета. Учитель географиии учитель французского языка-соседи по дому. Морозов-самый младший из троих.Все трое-Токарев,учитель биологии и учитель французского языка ездят из школы вместе.Учитель биологии старше учителя математике.В свободное время,если им удаётся найти четвёртого партнёра,учитель английского языка,учитель математике и Морозов обычно играют в домино.Кто какие предметы преподаёт?
ПОЖАЛУЙСТА ПИШИТЕ С ОБЬЯСНЕНИЕМ
Итак, начнём сМорозова. Так как он самый младший, то он не может вести биологию,следовательно он учитель французского, т.к. Токарев, учитель биологии иучитель французского - разные люди. Аналогично из последнего условия понимаем,что он не ведёт английский и математику, значит он либо историк, либо географ.Но так как учительгеографии и учитель французского языка-соседи по дому, то значит онисторик. Итак, Морозов - учитель французского и истории.
Дальше возьмёмся за Васильева. Он биолог, так как Токарев, учитель биологии и учитель французского языка ездятиз школы вместе. Он не математик,ведь биолог старше математика. Следовательно его второй предмет это либоанглийский, либо география.
Теперь настало время Токарева. Он математик, так как учитель английского языка, учитель математике и Морозовобычно играют в домино, значит ведёт помимо математики либо геграфию, либо английский.Так кто географ, а кто ведёт английский? Из условия: учитель английского языка, учитель математики и Морозовобычно играют в домино, мы понимаем, что английский ведёт не Морозов и неТокарев, а значит Васильев.Путём исключения находим, чтоГеографию ведёт Токарев.
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
