Помогите написать сочинение на тему: " что дает человеку умение читать и писать"
Человек научился читать более 5 тысяч лет назад. А мозг человека сформировался более 100 тысяч лет назад. То есть, умение читать и писать,с точки зрения эволюции, является явной надстройкой над ужесуществующими структурами мозга. Это подтвердило новейшееМРТ-исследование. Как оказалось, при чтении задействуется большинствовысших зон мозга, а значит, навык чтения можно рассматривать как лучшееупражнение для развития и поддержания мозга “в форме”.Обучениеписьму и чтению всеми цивилизациями рассматривалось как ключеваяступень в интеллектуальном развитии человека, несмотря ни на какиевременные затраты и трудности. Оказалось, что за подобнымпредставлением стоит сам способ функционирования нашего мозга, а нетолько “внешняя” полезность чтения и письма.
Мозг человека, которыйумеет читать, работает заметно более сложным образом, чем мозгбезграмотного. Причем мозг человека, активно читающего в детстве, умеетлучше активировать и использовать все свои ресурсы, по сравнению смозгом того, кто обучался грамоте, уже будучи взрослым.
Такиевыводы были сделаны учеными на основании исследования, проведенного вБразилии и Португалии. Они обследовали 63 добровольца с помощью ФМРТ(функциональной магнитно-резонансной томографии). Среди добровольцев 31прошли обычное обучение в детстве, 10 были неграмотными, 22 научилисьчитать уже взрослыми.
Во время эксперимента всем добровольцампредъявляли различные тестовые задания, включавшие в себя распознаваниелиц, предметов, устных сообщений, математических задач и письменныхпредложений.
Исследование выявило, что у грамотного человека прираспознавании текста более интенсивно начинает работать зрительная зонакоры головного мозга, активируются области, которые отвечают за анализ иобработку звуковой информации, а также включаются несколько другихмозговых центров.
Но не только это характеризует работу “грамотногомозга” — даже воспринимая только устную информацию, у грамотногочеловека начинает более интенсивно, в сравнении с неграмотным, работатьфонологическая область.
Особенно интенсивно при чтении начинаютработать зоны в затылочной и височной доле коры левого полушария мозга(многие из этих зон связаны с распознаванием лиц). Наиболее важной длячтения оказалась область схождения затылочной и височных долей.
Данных о том, что конкуренция между чтением и другими видамидеятельности снижает их качество, пока нет. Однако результаты данногоэксперимента продемонстрировали, например, что у неграмотных людейзаметно интенсивнее начинает работать мозг при показе человеческоголица, чем у тех, кто обучился чтению в детстве.
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
