Прочитай пословицы в конце упражнения.пользуясь инструкцией,встав пропущенные окончания в прилагательные
ИНСТРУКЦИЯ
а.нахожу существительное, к которому относится данное прилагательное.
1.слово
2.
3.
б.определяю род и падеж у существительного в ед.ч или только падеж у существительного во мн.ч
1.(кто? Что?) слово (И.п., ед.ч, ср.р)
2.
3.
в.задаю вопрос от существительного к прилагательному.
1.слово(какое) доброе
2.
3.
4.по ударному окончанию вопроса пишу безударное окончание прилагательного учитываю 2 вариант окончаний: после Мягкой и после твердой основы.
1. Доброе слово до сердце дойдёт.
2. Бодливой корове Бог Рог не дает
3. Умную речь хорошо и слушать

а.нахожу существительное, к которому относится данное прилагательное.
1.слово
2.
корове
3. речь

б.определяю род и падеж у существительного в ед.ч или только падеж усуществительного во мн.ч
1.(что?) слово (И.п., ед.ч, ср.р)
2. (кому?) корове (д.п., ед.ч., ж.р.)

3. (что) речь (в.п.,ед.ч., ж.р.)

в.задаю вопрос от существительного к прилагательному.

1.слово(какое?) доброе
2. корове (какой?) бодливой
3. речь (какую?) умную

г.по ударному окончанию вопроса пишу безударное окончание прилагательногоучитываю 2 вариант окончаний: после Мягкой и после твердой основы.

1(какОЕ) добрОЕ слово

2.(какОЙ) бодливОЙ корове

3 (какУЮ) умнУЮ речь

Оцени ответ
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!

Загрузить картинку