Помогите!! 7 класс...Надо написать сочинение на тему "Горе-мечтатель".... Вот такое начало....:
Всё больше машин приходит на помощь человеку. И кое-кто начинает думать, будто они со всем освободят нас от труда. Именно об этом мечтает мой знакомый Фома. Уж так хочется ему, чтобы робот всё делал за него! Однажды...
........................................................................
Вывод :
Выходит, даже с роботом без учения не обойтись.
Включите в рассказ диалог, описание робота и мальчика.
Все большемашин приходит на помощь человеку. И кое-кто начинает думать, будто онисовсем освободят нас от труда. Именно об этом мечтает мой знакомый Фома.Уж так хочется ему, чтобы робот все делал за него. Однажды, он сказалмне:
- Сашка, давай купим робота!
- Ты что, Фомка, с ума сошел? Где же мы его достанем?
А он, сухмылкой на лице, показывает мне журнальчик, на странице которогонарисован робот. Этот робот умеет мыть посуду, протирать пыль и,главное, делать домашнее задание.
- Ненавижу домашку, - говорит Фома. – А родители всегда заставляют этим заниматься.
Вид у него был печальный при одном упоминании о домашней работе.Вообще, Фома был ленивым мальчишкой. Он не любил учиться и постояннохитрил. Даже по его лицу это можно было заметить. Прищуренные глазки,нос торчком, плотно поджатые губы говорили, что Фома что-то задумал.
И вот теперь я вновь переключился на газету.
«А ведь было бы неплохо иметь такого робота!» - подумал я и сказал:
- А давай, пожалуй, действительно купим!
Мы попросили у родителей деньги, вместо подарка нам на Новый год,следующий День Рождения, и послеследующий, и послепослеследующий.Наконец, мы купили робота!
Это была невысокая машина, по пояс нам. Желая сразу еепротестировать, мы дали ей задачи по математики. Очень простые задачи,для младших классов. Но этот робот, вместо простого решения, началвыводить огромные формулы! Мы совсем не понимали, что он пишет! Странныелогарифмы, интегралы, производные и еще очень многие неизвестные намслова воспроизводила эта железная супермашина.
- Что он делает?! – восклицал Фома.
Но мы не могли этому препятствовать и это изменить.
Наконец, робот остановился. Мы дали роботу домашнее задание порусскому языку. Но он, вместо русских букв, начал выводить английские!Мы пришли в отчаяние! Получается, этот робот совсем не может нам помочь!Мы не знали, как он устроен, как он запрограммирован. Все бесполезно.
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
