Прочитай.Допиши предложения по схемам. Раскрой скобки вставляя пропущенные буквы объясни написание.Обозначь орфограммы. Рано утром Буратино **** азбуку и
***** в школу. (По)дороге он даже (не)см_трел (на сла_кие *****, вкусные *****, ***** (на) палоч_ках. Улицу перех_дил ко_ (Б,б) азилио. Буратино чут_ было (не) ***** его (за) хвост и ***** (в) п_следний момент. Вдру_ (по) слышалась ***** и ***** музыка. Это четыре музыканта *****, ***** и ***** (пр_)хожих (в) кукольный театр.
Составь и запиши схемы 2-го и последнего предложений·Разбери глагол ПЕРЕХОДИЛ как часть речи.
Рано утром Буратино купил азбуку пошёл в школу. По дороге он даже не смотрел на сладкие конфеты, вкусные булочки, леденцы на палочках. Улицу переходил кот Базилио. Буратино чуть было не дёрнул его за хвост и удержался в последний момент. Вдруг послышалась громкая и красивая музыка. Это четыре музыканта играли, танцевали и приглашали прохожих в кукольный театр.
Оцени ответ
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
