Раскрой скобки.поставь имена существительные в дательном падеже. Составь и запиши пять предложений с однородными членами.нарисуй схемы этих предложений. Выдели окончания существительных. Шли по...(тропа,поле,мост). Путешествовали по...(страны,города). Летят к... (скворечники,гнезда). Скользит по... (стена,стекло,пол). Тянулись к... (солнце,свет,тепло).
Предложения с однородными:
В лесу мы собирали грибы и ягоды.(грибы и ягоды-однородные члены,соедённые союзом и) схема:_._._. - = ___ и ___
С юга к нам прилетели грачи,соловьи,ласточки.(грачи,соловьи,ласточки-однородные члены)схема:_._._ _._._. = -,-,-.
На столе лежат учебники,тетрадки,пенал и дневник(учебники,тетрадки,пенал и дневник-однор.члены)схема:_._._. = -,-,- и -.
На полянке дети резвились,бегали,играли.(резвились,бегали,играли-однор.члены)
В магазине продавались фрукты,овобщи,сладости(фрукты,овобщи,сладости-однор.члены)схема:_._._._ = -,-,-.
Шли по (тропе,полю,мосту) окончания:1-е,2-ю,3-у.
Путешествовали по (странам,городам)окончания:ам
Летят к (скворечникам,гнёздам)окончания:ам
Скользит по (стене,стеклу,полу)окончания:1-е,2-у,3-у.
Тянулись к (солнцу,свету,теплу).окончания:у
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
