Опубликовано 09.06.2017 по предмету Русский язык от Гость >> <<

В чем заключается причины падения уровня культуры речи на современном этапе

Ответ оставил Гость

Однимиз показателейснижения речевойкультуры современногообщества являетсяповсеместноенарушениеграмматических,лексических,орфоэпическихи этическихнорм.Наиболеечасты случаинарушенияграмматическихнорм – правилиспользованияморфологическихформ разныхчастей речии синтаксическихконструкций.Можно услышатьошибки, связанныес невернымупотреблениемрода именсуществительных:железнодорожнаярельса, французскаяшампунь, большоймозоль, заказнойбандероль,лакированныйтуфель.Но ведьсуществительныерельс, шампунь– мужскогорода, а мозоль,бандероль– женского,поэтому следуетговорить:железнодорожныйрельс, французскийшампунь, большаямозоль, заказнаябандероль.Слово туфельв такой формесчитаетсянеправильным.Следует говорить:туфля; нетодной туфли;купила красивыетуфли; зимнихтуфель многов магазине;рада новымтуфлям.Не всегдаправильноиспользуютсяв речи и глаголы,например, возвратныеи невозвратные.Так, в предложениях«Дума должнаопределитьсяс датой проведениязаседания»,«Депутатамнеобходимоопределитьсяпо предложенномузаконопроекту»возвратныйглагол определитьсяносит разговорныйхарактер. Вприведенныхпримерах глаголследует употреблятьбез –ся: «Думадолжна определитьдату проведениязаседания»,«Депутатамнеобходимоопределитьотношение кпредложенномузаконопроекту».Нарушениеграмматическихнорм нередкосвязано супотреблениемв речи предлогов.Так, не всегдаучитываетсято, что предлогиблагодаря,вопреки, согласно,навстречупо современнымнормам литературногоязыка употребляютсятолько с дательнымпадежом: «благодарядеятельности»,«вопреки правилам»,«согласнорасписанию»,«навстречуюбилею».Также в современномобществе частонарушаютсялексическиенормы – правилапримененияслов в речи. R  искажениюсмысла высказывания.Так, наречиегде-то имеетодно значение«в каком-томесте», «неизвестногде» (где-тозаиграла музыка).Однако в последнеевремя это словостали употреблятьв значении«около, приблизительно,когда-то»: «Где-тов 70-х годах ХIХвека», «Занятияпланировалипровести где-тов июне», «Планвыполнен где-тона 102 процента».Ошибкойявляется инеправильноеупотреблениеглагола ложитьвместо класть.Глаголы ложитьи класть имеютодно и тожезначение, нокласть –общеупотребительноелитературноеслово, а ложить– просторечное.Нелитературнозвучат выражения:«Я ложу книгуна место», «Онложит папкуна стол» и т.д.В этих предложенияхследует употребитьглагол класть:«Я кладу книгуна место», «Онкладет папкуна стол».Нарушениелексическихнорм поройсвязано с тем,что говорящиепутают слова,близкие позвучанию, норазличные позначению. Например,не всегда правильноупотребляютсяглаголы предоставитьи представить