К словам : морей,мама и папа, друзья, бабушка нужно подобрать имена собственные
Блаженство рода человеческогоколь много от слов зависит,всяк довольно усмотреть может.Собираться рассеянным народам в общежития,созидать грады, строить храмы и корабли,ополчаться против неприятеляи другие нужные, союзных сил требующие,дела производить как бы возможно было,если бы они способу не имелисообщить свои мысли друг другу?М. В. Ломоносов. 1748 г.С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человеканеразрывно связана с языком.Ребенок еще не научился как следует говорить, а его чистый слух ужеловит журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки. Но ведьсказки и прибаутки -- это язык.Подросток идет в школу. Юноша шагает в институт или в университет.Целое море слов, шумный океан речи подхватывает его там, за широкимидверями. Сквозь живые беседы учителей, сквозь страницы сотен книг впервыевидится ему отраженная в слове необъятно-сложная вселенная. Через слово онвпервые узнает о том, чего еще не видели (а возможно, и никогда не увидят!)его глаза. В звучном слове развертываются перед ним льяносы Ориноко,сверкают айсберги Арктики, шумят водопады Африки и Америки. Раскрываетсяогромный мир звездных пространств; зримыми становятся микроскопическиекосмосы молекул и атомов.Новый человек роднится с древними мыслями, с теми, что сложились вголовах людей за тысячелетия до его рождения. Сам он обретает возможностьобращаться к правнукам, которые будут жить спустя века после его кончины. Ивсе это только благодаря языку.Радостная или горькая, гневная или нежная летит над просторами Родиныкрылатая песня. Песня -- это язык.На черной доске аудитории резко белеет строгая формула математики.Эта формула -- тоже язык!Я пишу книгу, которую вы, может быть, когда-нибудь прочтете. Надо лиговорить, что при этом я снова пользуюсь языком, словами?Но ведь прежде чем сесть за рабочий стол и вывести первую строчкупервой страницы, каждый автор долго обдумывает ее содержание. Помните, какшироко шагал по московским тротуарам громадный Маяковский, то вслух, то просебя бормоча слова еще не созданных будущих стихов? Видели, как исчирканы,как испещрены поправками в поисках самого верного слова бессмертные страницычерновиков Льва Толстого или Пушкина?А с другой стороны, и вы сами, прочтя взволновавшую вас новую книгу,закроете ее и откинетесь в задумчивости; вы начнете мысленно повторятьпоразившие вас рассуждения, размышлять над тем, что только что узнали.И вы, и я, и каждый из нас -- все мы постоянно думаем.А можно ли думать без слов?Все, что люди совершают в мире действительно человеческого, совершаетсяпри помощи языка. Нельзя без него работать согласованно, совместно сдругими. Без его посредства немыслимо ни на шаг двинуть вперед науку,технику, ремесла, искусство -- жизнь.Пламенные призывы нашей великой партии запечатлены навеки в горячих имудрых словах. Словами всех языков мира изложены светлые идеалы коммунизма.Строить грядущее счастье, оборонять будущее Родины и всего человечества отненавистных врагов, сокрушать тяжкие заблуждения прошлого, радоваться игрустить, делиться с другими своей любовью и своим гневом мы способны толькопри помощи слов. А слова составляют язык."Если бы каждый член человеческого рода не мог изъяснить своих понятийдругому, -- говорил когда-то великий помор Ломоносов, -- то бы не токмо лишенымы были согласного общих дел течения, которое соединением разных мыслейуправляется, но и едва бы не хуже ли были мы диких зверей, рассыпанных полесам и по пустыням!"Каждое орудие приносит наивысшую пользу в руках того, кто его как можноглубже изучил, кто им владеет как мастер. А мастерски владеть любым из них --стамеской или кистью художника, крошечным чертежным пером или гигантскимблюмингом -- это значит до тонкостей узнать, как они устроены, из какихчастей состоят, как работают и в чем изменяются во время работы, какогообращения с собой требуют.Из всех орудий язык -- самое удивительное и сложное. Так достаточно лизнаем мы его? Я поставлю перед вами несколько совсем простых языковедческихвопросов, а вы уж судите сами: легко ли вам ответить на них?
