Что можно написать в сочинении по картине И И Левитана. Весна. Большая вода?
Предлагаю 3 варианта выберай))
1)Художник И.И.Левитанлюбил русскую природу. В своих картинах он передал красоту родного края. Одиниз его пейзажей «Весна. Большая вода». Берёзки,стоящие по колено в воде, будто танцуют и хотят выпрыгнуть изхолодной воды. Старое могучее дерево их утишает. Спокойная водагладкая как зеркало напевает песню, которая помогает утешить берёзок. Лодка,стоящая у берега, как волшебный мост, который помогает войти в картину. На этойволшебной лодке может быть, сам Левитан добрался до этого чудесного мира.Левитан проплыл мимо двух берёзок, которые склонились как ворота для прохода вэтот мир. Вдали есть дома, в которых живут люди. Им повезло, ведь они видят этукрасоту почти каждый день. Мнекартина нравится тем, что она помогает понять человеку, что он часть природы.
2)Исаак Левитан любит русскую природу. В своихпейзажах он передает ее скромную красоту. Вот одна из его картин «Весна.Большая вода». Стоитясный день. Белоствольные березки по колено в воде. У них тонкие, изогнутыестволы. Они хотят выбраться из зеркальной воды. Далеко за рекой дома и дажесело. Старый дуб как будто умирает, а березки отдают ему жизнь. Небо какпрозрачная сетка повисло и яркое солнце играет с водой салочки. Зеленая травкаеще слабенькая блестит на солнце. Роса еще не спала.Вдали красивый, низкий берег затопило и жителиушли. Бесхозная лодка у берега это знак, что здесь есть человек. Картинамне понравилась и я хочу поплавать в этой реке. Только одно не радует, что дубскоро умрет и березки останутся без учителя жизни.
3) К величайшим шедеврам русской весенней лирики относитсязнаменитая картина "Весна. Большая вода".
На картине изображён момент половодья, когда «большая вода»покрыла прибрежные области, затопив всё вокруг. Вода тиха и неподвижна, в нейотражаются обнажённые ветви деревьев и высокое небо с лёгкими облаками. Колориткартины образуется из тонких оттенков голубого, жёлтого и зелёного. Преобладаетголубая гамма, с которой сочетается желтизна берега и стволов деревьев,оживляемая густым зелёным пятном ели, а также оттенками зелёного в соседнем сней дубе и сараях вдали. Наиболее разнообразен голубой цвет: вода и небо полныоттенков от тёмно-голубого до практически белого.
Звонкое, голубое небо, струящиеся ввысь белые березы идеревца, плывущие вдали избы, утлая лодка, сливаются в ней в настолькомелодичное, чистое, прозрачное целое, что, всматриваясь в это очарованноепространство, как бы растворяешься в голубой лагуне солнечного весеннего дня.
«Весна — большая вода» очень гармонична и притягательна, этоодна из самых лирических картин Левитана. Пейзаж написан чистыми, светлымикрасками, придающими ему прозрачность и хрупкость, свойственные русскойвесенней природе. Картина наполнена весенней тихой радостью и спокойствием, онаполна оптимизма от весеннего воскресения природы.
Поэзия весны, пробуждения природы, таяния снегов — излюбленнаятема и русской живописи, и русской литературы. С необычайной живописнойсвежестью и полнотой воплотилась эта тема в знаменитом холсте И. И. Левитана«Весна. Большая вода» . Уже в названии полотна, состоящем из двух фраз, нельзяне почувствовать стремления художника кратко рассказать об изображенном.Подобные двойные названия, в которых содержится своего рода сжатоеповествование, характерны для И. И. Левитана: «Вечер. Золотой Плёс» , «Деревня.Лунная ночь» , «Солнечный день. Озеро» , «Осенний день. Сокольники» , «Осень. Солнечныйдень» , «Сумерки. Стога».. . Художник словно зовет зрителя «прочитать»изобразительный рассказ и глубоко проникнуться тем поэтическим чувством, котороевдохновляло его кисть.
В своей книге «Рассказы о русском пейзаже» В. Н. Осокинпишет: «Весна. Большая вода» — лирико-музыкальная поэма художника о половодьев русских полях, о грациозных по-девичьи березках, купающихся в затопивших всевешних водах, о весне света, как потом назвал это явление Пришвин, и еще обочень многом, что хотелось описывать не прозой,а стихами или воссоздаватьмузыкой» . Искусствовед В. А. Алексеева, автор книги «Что такое искусство?» ,как раз и поддается этому соблазну — описывать полотно не прозой, а стихами.
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
