Твір-роздум на тему Яким я бачусправжньго друга. Використати на підтвердження своїх думок приклади з повісті Я.Стельмаха Митькозавр з Юрківки...
.Увесь навчальний рік ми тільки й живемов.очікуванні літніх канікул, адже це прекрасний час, коли ти на волі, колинемає уроків, а можна гуляти, купатися, їсти морозиво та, взагалі, отримуватикористь і задоволення. Одні з таких продуктивних літніх канікул змалювавЯрослав Стельмах у повісті «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера».Героями твору є два хлопчики-п’ятикласники — Митько й Сергій. Отримавши від«улюбленої ботанічки» завдання зібрати колекцію комах, винахідливі друзівмовляють батьків відпустити їх на літо до Митькової бабусі в село. БатькиСергія одразу не погоджуються, бо знають, яка то вибухова сила, ці двоє друзів,але, зрештою, здаються, піддавшись вагомим аргументам про «передчасне старіннянаших організмів» та двійки за незібрану колекцію,’що придумав Митько.Спочаткухлопці не виявляють жодної цікавості до збирання усяких комах, до вивченнязоології, бо чим вона може бути краща за ботаніку? Приятелі збираютьсяприсвятити час виключно забавкам, як це й годиться п’ятикласникам, що важкопрацювали весь навчальний рік.Приїхавши до Юрківки, по дорозі до бабусиної хатиМитько й Сергій зустрічають велосипедиста Васька — хлопця років чотирнадцяти,що сміється з озброєних сачками друзів. Саме цей велосипедист від нічого робитивирішує пожартувати й налякати приятелів. Випадково побачивши Митька й Сергіяна березі озера, Васько таємничо розповідає їм про страшне чудовисько, химеру,що живе в лісовому озері. Оповідь, на перший погляд, підозріла й мало подібнадо правди, але цікава до неможливості! Тому Митько й Сергій вирішують все жтаки заночувати біля озера, аби з’ясувати, чи ховається в ньому страшнатварина. Власне, з цього моменту й розпочинаються найцікавіші пригоди друзів,непомітне для них самих надзвичайне захоплення зоологією. Розігруючип’ятикласників.Васько підкидає різні докази існування озерної химери, ставитьна березі річки відбитки лап страшного ненажерливого чудовиська, що з’їлонавіть ворону, залишивши лише пір’я.Захопившись відгадкою таємниці лісовогоозера, хлопці намагаються знайти наукове пояснення феномену, тому ходять добібліотеки й читають по вісім книжок із зоології на тиждень. Вони старанновивчають факти, проводять справжнє серйозне дослідження, не шкодуючи нічого, —ні власних сил, ні сну, ні навіть життя невинної курки. Митько вже на основівинайдених доказів і прочитаної літератури робить припущення про виникненняназви села Юрківка, виводячи його значення з назви Юрський період. А чудовиськоотримує ім’я на честь новоявлених учених — Митькозавр Стеценка.Митько й Сергійвесь час потрапляють у кумедні ситуації, іноді події наближаються до конфлікту,але хлопці ніколи не сваряться, бо ж вони справжні друзі, які мають важливуспільну справу. Тож викручуються зі складних ситуацій завжди разом, неодміннодопомагаючи один одному. Долаючи свій страх перед невідомою твариною, яка,може,; з’їла навіть, людину, залишивши тільки одну сандалю, юні дослідникивперто вартують коло озера.Безперечно, приятелі дуже розчаровані, колиз’ясовується, що ніякого Митькозавра немає, а це просто жарт Васька. Та Митькой Сергій все одно не шкодують, бо вони розуміють, що час не минув марно.Майбутні шестикласники знають уже. стільки, що навіть не снилося Васькові, якийгадав, що пошив їх у Дурні Хлопці дуже добре провели літо у бабусі і це їм запамьяталося на завжди.
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
