1. Все хорошо знают, что птицы приносят большую пользу лесам? Приведите наибольлее количество примеров иллюстрирующих их положительную роль и научное обоснование к ним.
2.Однажды на уроке в ответе одного учащегося прозвучала следующая фраза : "Фото интез у растений происходит на свету , а дыхание в темноте. В этом заключается основное отличие названных процессов друг от друга".
Согласны ли вы с этим утверждением? Почему? Дайте полный и правильный ответ об отличиях между дыханием и фотосинтезом.
3. в прероде встрпчаются растения с пазличными видами стеблей. Какие приемущества перед другими имеют растения: а) с прямостоячим стеблем;б) с ползучим стеблем;в) вьющимся стеблем;г) цепляющимся стеблем? Укажите ситуации, в которых наличие каждой из перечисленных форм стебля создавало бы трудности для растения.
4. Какие приспособления имеют растения к жизни в засушливых условиях? Перечислите как можно больше примеров адаптаций.
1. Положительная роль птиц в лесу.
---растительноядные птицы, поедая плоды и семена, распространяют их на большие расстояния
---уничтожают вредных насекомых, кормя птенцов
---очищают кору деревьев (дятлы) - ппоедая личинки под корой
---являются звеном в пищевой цепи
---погибая, птицы разлагаются, образуя перегной
2.Согласны ли вы с этим утверждением? Почему? Отличия между дыханием и фотосинтезом.
Дыхание - это процесс поглащения кислорода и выделения углекислого газа, который проходит как на свету так и в темноте (этот процесс циклический и постоянный пока организм живой)
Фотосинтез - (это процесс воздушного питания) или образование органических веществ из неорганических в хлоропластах на свету.
3. Какие приемущества перед другими имеют растения:
а) с прямостоячим стеблем; --- лучшее использование света, для образования органических веществ (сосновый бор - нижние ветви отмирают, так как на единице площади много растений и только в верзней части имеется крона
б) с ползучим стеблем; --- зона в которых произрастают такие стебли, с сильными ветрами, скалистая местность, степная территория.
в) вьющимся стеблем;--- нужны рядом какая-либо опора, чтоб тянуться к свету
г) цепляющимся стеблем---имеются усики, цепляясь за опору поднимая стебель над зеслей
4. Какие приспособления имеют растения к жизни в засушливых условиях? Перечислите как можно больше примеров адаптаций.
---листья видоизменилист в калючки-(верблюжья колючка)---стебель утолщенный накапливает воду минеральные и органические вещества (кактусы)--- растение не имеет листьев , но относится к цветковым (саксаул)---Длинная корневая система 15-18 м. (верблюжья колючка)
Подпишись на наш канал в телеграм. Там мы даём ещё больше полезной информации для школьников!
